幼儿潜力无限，但“外化”有期。欲开则有，不开则废，可大可小，事在人为。
“天性”渐失是自然规律，而且越是“超凡”能力，闪现时间越短。如小鸡追母鸡能力成于孵后4天，小鸡辨别母鸡声音能力成于孵后8天。孩子学习也有“时限”，3岁始学小提琴易成才，钢琴宜从5岁练，外语开口10岁前，其他技艺十一、二、三……。过了“时限”，至少减半。所以，有人说：学前是“天资”银行；小学是“智慧”银行；中学大学是“知识”银行。大学之后就不再是“银行”而是进入“市场”——消费此前存入的“积蓄”（天资、智慧、情操、能力、知识、技艺）换取所需要的东西（满足生活物品，完善人生素质、建构修养体系）。正如古人所言：一年之计在于春，一生之计在幼年！