（来源：嘉峪关市教育局）
嘉峪关市迎宾路小学从抓课堂教学入手，在备课上着力，在课堂结构上调整，在教学模式上探索，努力做到“双减”减量不减质。
备课上，积极推行“核心主备——集体研讨——个性化修订——教后反思”的集体备课模式，将备课作为提升课堂教学效率，提高教学质量的重要环节。
教学中向课堂四十分钟要质量，推行“3307”课堂结构，即3分钟复习导入，30分钟新课教学，7分钟学生作业、巩固练习，确保大部分学生在课堂上能完成课堂作业，减轻学生课外作业负担。倡导构建“自主学习、合作探究、分享交流、点拨提升”的探究课堂模式，让孩子不把问题留到课后，减轻校外培训负担。
通过组织“推门听课”了解教师平时上课的真实情况，开展专题教学研讨、集体评课、议课解决教学中的问题，推动教学方式不断优化，有力促进课堂教学效率提升。
来源：学习强国
编辑：陈岱垚
审核：王 晖
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