学有方法，考有技巧，优学优考策略致力于学与考的最优结合，助力学子考入理想大学！
“踏遍青山人未老，风景这边独好。家是最小国，国是千万家……”在这有气势的开场白中我们开始了《中国诗词大会第五季》的观看。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”以诗词作为自己的开场白，可见他对于诗词的喜爱。同时他还喜欢画画、弹钢琴、写字，可谓兴趣广泛。
天赋决定上限，努力是拉不开距离的。然而小恒屹在一岁的时候就表现出独有的记忆力。据他妈妈所说：有一天他在床边给孩子读《三字经》当她读到“人之”时，孩子就接了个“初”，当她读到“性本”时，他又接了一个“善”。
2、良好习惯的养成
王恒屹自小就和他的爷爷奶奶生活在一起，是奶奶教会了他识字背诗。贪玩是每一个小孩子的天性，王恒逸也不例外。当他开始识字背书的时候，过了新鲜劲，他也就不想学习了。
可是这时他的奶奶，就会督促着他完成，慢慢的养成他学习的习惯。奶奶的教育方法也很独特。有一次小恒屹去新疆旅行一个月，回到家中他不想学习看书。奶奶就用小恒屹自己说过的话“幼不学，老何为”去劝勉孩子重新拿起书本，认真学习。
3、具有很好的注意力
认真答题的他完全不受外界的干扰，这足以凸显他的注意力之强。他也形成了自己的思维体系，在这方面他表现出了异于同龄人的天赋。当所有人都为他着急时，他却表现的不慌不忙。
我觉得王恒屹的“神”离不开这三点，本身天资聪慧，加上后天的有效引导。才让王恒毅表现得像“神童”一般。
作为“别人家的孩子”，王恒屹到底“神”在哪里？是天生聪慧？还是父母教导有方？我想个人的成长离不开家庭，两者的相得益彰，才会铸就如此“神童”。
想想自己四五岁时在干嘛？可能很多人的脑海中都是空白的。假如重来一遍，让我们也像王恒屹一样识字背诗。我们会成为像他那样的“神童”吗？