总有一些事情会触动我们的内心深处。前两天在一篇文章中看到了一些文字，惊愕的同时，更多是来自心灵深处的思考。现在的孩子学习压力很大，从小学各种特长，看各类书籍，学校里的课程也是五花八门，但大部分家长，大部分学校都不太重视孩子们最基本的生存问题 。怎么去解决这个现实的问题？
现象不代表生活的全部，却能说明问题
我相信这是事实，这也正是目前年轻人的困扰和现状。外卖成了年轻人生活的主流，长期下去，健康可想而知。想想都让人觉得后怕。可是真的是因为这些大孩子懒惰吗？不喜欢做饭吗？我想不是的。不知道这样的问题该归结于谁，总之，作为老师，作为父母我们都有不可推卸的责任。
疫情就像一面镜子，不会学习、不自律的小孩子在网课中迷茫和堕落，看似已经独立却不会做饭的大孩子，在疫情中生活苦不堪言。生活不只是学习， 不该只有学习，还需要生活技能，需要生活情趣 ，需要快乐，需要爱。
我们认真地思考过后 ，是不是应该立刻行动起来，哪怕一个月学习一道菜，这一年也学会十几道菜。长期累积起来，小学毕业，也拥有基本的生活技能了。不是吗？只要想做，哪有挤不来的时间呢？做家务本身就能获得心灵的愉悦，劳动所获得的满足感不亚于一枚比赛的奖章。那也是一种自我成就，自我价值的一种体现。
筹备
实践
孩子们的美食视频拍了一个又一个，教大家如何做饭，介绍得既清楚又生动。我学学你的，你学学他的。大家相互交流，看得群里的大人也是热血沸腾，蠢蠢欲动，你相信吗？小家伙们做起饭来动作一点都不生硬，系上小围裙，像模像样，切菜、配菜、炒菜一气呵成。
小小的锅铲轻轻挥动着，锅里的菜滋滋啦啦，这美丽的烟火气息，使得“疫”居在家的日子并不孤单，尤其是亲手制作的美食，味道显然更不一般。
学会一道菜，幸福的味道翻了倍，品尝到的不仅仅是美食的滋味，更是劳动的快乐。厨房里，锅碗瓢盆奏响的是春的交响曲，相信疫情会早日退去，迎来春的芬芳与明媚。
感受
孩子们以前做过简单的凉拌菜，做过水果拼盘，这一次大胆地打开了火 ，那蓝蓝的火焰也似乎给了孩子们勇气和信心。家人手把手地教，一句一句温柔的叮咛，让这一道道菜多了些爱的味道。
孩子们尝试了，体验了，也有了成果展示。可真好！这样的成长是动态的，既锻炼了孩子们的动手操作能力，又促进了亲子关系， 孩子们也体会到了父母的不易，懂得了珍惜。心里的滋味想必是复杂而又甜蜜的。看似只是学做了一道菜，但保持这样的热情，长期累积下来，它变成了一种生活技能，也给孩子们的童年生活带来了更多的乐趣，或许它将成为童年时光里最美的记忆。