前天傍晚，陪孩子去小区的小广场玩，一个老人带着一个小男孩也在那玩，我就把两个孩子撮合在一起，这样大人就能轻松点。一边看着孩子，一边是我们两个家长围绕着孩子开始聊起天来，这不聊不要紧，这一聊把我给聊焦虑了。
这位老人今年70多岁了，77年参加工作，是一位资深的幼儿教育工作者，当过北京多家知名幼儿园的园长。小男孩今年6岁，是她的外孙。我想具有这样专业教育背景的人，应该不太会给孩子太多压力、上太多课外班吧。可万没想到的是，人家不仅上了，上得还特别多，什么小提琴、钢琴、英语、美术、游泳、武术、篮球等等，我数都数不过来。而且居然还上了一个什么情商班，我简直要晕倒，这么点的小孩就学情商，也太早了吧。
这位老人还告诉我，从孩子两岁起她就开始教孩子认字了，还学了《三字经》《百姓姓》《中庸》《大学》《论语》《唐诗宋词》这些国学经典。现在这个孩子不仅看书认字不在话下，说个典故、吟个诗词那也是张口就来。不仅在中文方面，在英语方面，也是早早的就抓了起来，找的是纯正的外教面对面上课。据这位姥姥说，孩子现在的英语水平也已经达到了小学4年级。
为了培养这个孩子，可以说是全家总动员，孩子妈妈辞职了，和姥姥一起，专职照顾教育这个娃，而孩子爸爸则负责赚钱。
在姥姥看来，上好的中学比上好的小学更重要，因此也是早早地就在北京海淀的某个地方买了房子，因为那有不错的中学。孩子现在才6岁，就已经想到了中学，这家长真是未雨绸缪啊。
本来我的心态还挺好的，但他这一番话下来，把我给说焦虑了。看着我家娃无忧无虑地玩耍，我在想是不是也该给他报几个班了。要不，这差距就拉得太大了。总说减负减负，谈何容易啊，看着别人娃各种学，而你家娃傻白甜的各种玩，你能不为他的未来担心和焦虑吗？
我到底该怎么办呢？最终我想了一个方法，你千万别告诉别人，方法就是：再也不和这样的家长聊天，建立心理隔离机制。哈哈，你觉得我这方法怎么样？好吗？
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