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大家好，我是爱传播的江江学姐，今天由我来为大家讲解郑州大学的新闻与传播考研情况。我本科在一所双非学校读的广告学专业，现在就读于郑州大学新闻与传播学院，连续两年（2021届、2022届）担任爱传播郑州大学全程班的班主任，具有较为丰富的带班经验，大家有任何问题都可以在评论区向我提问哦~
01
院校关键词
想要快速了解郑州大学那就必须先从院校关键词入手，对于郑州大学新闻与传播学院，我想给出4个关键词：
河南唯一211
双一流
录取名额多
题目难度低
郑州大学（Zhengzhou University）简称“郑大”，位于郑州市，是中华人民共和国教育部与河南省人民政府“部省合作共建高校”，世界一流大学建设高校，国家“211工程”、“一省一校”重点建设高校。
郑州大学新闻学教育开始于1976年，1984年4月成立郑州大学新闻系；2004年6月改建制为新闻与传播学院。2014年6月，新华通讯社与郑州大学签约共建穆青研究中心；2014年12月，河南省委宣传部与郑州大学签约共建新闻与传播学院。2017年，在第四轮全国学科评估中，我院的新闻传播学学科被评为“B”，在全国高校新闻传播学学科排名中位居前列。
院训：勿忘人民
学院现有4个开放式研究机构：
1、新华通讯社—郑州大学穆青研究中心（河南省高校人文社科重点研究基地）
2、中原传媒研究院
3、郑州大学文化产业研究中心
4、新媒体研究中心。
学院具有完备的实验教学条件。郑州大学全媒体实验教学示范中心建筑面积2443平方米；拥有电视制播中心、广播电台等媒体，舆情发布、无人机航拍、视频演播、新闻摄影、传媒综合等实验室。
学院与人民日报社河南分社、新华社河南分社、河南日报报业集团、河南人民广播电台、河南电视台、河南大象融媒体集团等多家媒体单位签订了校外培养基地合作协议。
此外，在国际合作方面，与香港浸会大学、香港城市大学等高校开展了联合培养双硕士项目等。
并且，郑大的奖学金也是非常丰厚哦~
那么什么样的考生适合备考郑州大学呢？
综合来说，我认为郑大是比较适合双非、跨考、二战的求稳考生。首先，郑大的报录比比较友好，题目也是相对比较基础的；其次，郑大也非常适合想拥有双一流、211学历，将来想考公务员、定向选调生的考生；最后，如果家乡是河南省或者是家就在郑州的考生，想在家乡读书或者发展，郑大无疑是很不错的选择~
02
报考信息
招生人数
郑大每年的招生还是非常多的~
（21级拟招生人数）
（22级拟招生人数）
2022年郑大计划招生136人，学硕42人，专硕94人（包含20个非全日制名额）。
分数线
这里给到大家2017年~2021年的分数线供大家参考~从下图大家可以看到，郑大新传各专业的分数线基本比较稳定，且招生人数明显具有逐年增加的趋势。所以只要大家努力备考，还是有很大机会的！
03
参考书目
专硕
1.中国新闻传播史（第三版），方汉奇，中国人民大学出版社2014年版。
2.外国新闻传播史导论（第二版），程曼丽，复旦大学出版社2007年版。
3.新闻学概论（第三版），李良荣，复旦大学出版社2009年版，更新到第七版。
4.传播学教程（第二版），郭庆光，中国人民大学出版社2011年版。
5.新闻采访学（第三版），篮鸿文，中国人民大学出版社2011年版。
6.现代新闻写作教程（第二版），董广安，郑州大学出版社2010年版，郑大特色。
7.新闻编辑学（第二版），蔡雯，中国人民大学出版社2010年版，更新到第四版。
8.当代新闻评论教程（第五版），丁法章，复旦大学出版社2012年版。
9.现代广告学教程，张金海、余晓莉，高等教育出版社2010年版。
10.传媒经济学教程，喻国明、丁汉青、支庭荣等，中国人民大学出版社2009年版，更新到第二版。
学硕
1.中国新闻传播史（第三版），方汉奇，中国人民大学出版社2014年版。
2.外国新闻传播史纲要(第二版)，陈力丹、王辰瑶，中国人民大学出版社2014年版，更新到第三版。
3.理论新闻传播学导论（第二版），童兵中国人民大学出版社2011年版。
4.传播学教程（第二版），郭庆光，中国人民大学出版社2011年版。
5.新闻采访学（第三版），篮鸿文，中国人民大学出版社2011年版。
6.媒介管理学概论，邵培仁、陈兵，高等教育出版社2010年版。
7.新闻编辑学(第二版)，蔡雯，中国人民大学出版社 2010年版，更新到第四版。
8.当代新闻评论(第二版)，赵振宇，大学出版社2012年版。
9.广告学教程 张金海姚曦，上海人民出版社出版社2010年版。
10. 现代新闻写作教程，董广安，郑州大学出版社2010年版，郑大特色。
具体来说，《传播学教程》、《新闻学概论》/《理论新闻传播学导论》、《中国新闻传播史》、《外国新闻传播史刚要》/《外国新闻传播史导论》、《传媒经济学教程》这几本是比较重要的参考书，需要大家认真梳理和反复背诵。其他几本相对来说，比较容易理解，大家可以根据章节框架，同时结合着历年真题来梳理和背诵。
其中，郭庆光的《传播学教程》是传播学概论的基础教程，可以帮助梳理传统传播学研究的基础框架，了解经典理论。
李良荣的《新闻学概论》是新闻学经典教材，目前已经更新到第七版。直接考察的题目不多，但通过学习可以加深对专业的理解，以及可以直接用作答题语料。
《中国新闻传播史》、《外国新闻传播史刚要》/《外国新闻传播史导论》，属于新闻史论的基础教材。史论部分近几年考察较多，中新史建议在梳理时间线的基础上掌握重要人物、事件以及报纸等；外新史可以根据国别来掌握重要人物、事件以及报纸等。
一些说明
从以上专硕和学硕的参考书我们可以发现郑州大学新闻与传播考研的考察内容具有以下特点：
1、专硕与学硕的参考书有部分重合；
2、郑州大学新闻与传播考研的考察内容非常全面，既有新闻与传播理论，也有新闻与传播实务的内容。
3、参考书中并未涉及到网络传播、马克思主义新闻观、舆论学这些今年来比较热门的知识点，但是考纲中却有出现。
04
真题分析
2022年学硕625真题
一、填空题（每空2分，共20分）
1、广告具有（）、（）和社会文化功能
2、媒介产品类型分为商品性和（）
3、2021年扎克伯格将他的公司（）改名为（）
4、传播过程分为单向传递和（）传递
5、传播学三大学派是（）（）（）
6、2021年5月31日，习近平总书记在主持十九届中央政治局第三十次集体会议时强调，要改进和加强（）工作，讲好中国故事
二、名词解释（每道5分，共20分）
1、数据库营销
2、李奥贝纳
3、新华社（爱传播模拟考）
4、黄色新闻（爱传播模拟考）
三、简答题（每道15分，共60分）
1、新媒体环境下议程设置理论是否仍起效用（爱传播冲刺课）
2、用象征性社会互动理论解释微信表情包的媒介属性
3、简述西方报刊发展的三个阶段（外新史基础课）
4、结合大众传播特点，简述为什么《察世俗每月统计传》成为第一份近代报纸（新闻史基础课）
四、论述题（每道25分，共50分）
1、根据《觉醒年代》，如何理解列宁报纸不仅是宣传鼓动者，还是集体的组织者（新闻史基础课）
2、今年，国家对饭圈文化开展了整治行动，请从受众观角度，谈谈对“饭圈文化”的理解（爱传播模拟考）
2022年学硕851真题
一、名词解释（每道5分，共25分）
1、动新闻
2、新闻发言人制度（爱传播模拟考）
3、体验式采访（爱传播模拟考）
4、程序化购买（爱传播模拟考）
5、长尾理论
二、简答题（每道15分，共45分）
1、结合具体案例，分析国际传播中如何讲好中国故事（爱传播模拟考；爱传播冲刺课）
2、结合案例，谈谈如何运用创新思维做好典型报道
3、运用“五要素”理论，分析传统媒体的竞争环境
三、论述题（每道25分，共50分）
1、根据传媒产业发展现状，论述智能时代机器生产对新闻生产实践的影响（爱传播模拟考）
2、结合媒体关于“双减”的传播案例，谈谈媒体应如何报道公共政策议题
四、实务题（30分）
材料：个人信息保护法
写一篇400-600字的消息，以《人民日报》名义刊发
2022年专硕334真题
一、名词解释（每道6分，共30分）
1、scp
2、朝鲜中央通讯社
3、《湘江评论》（爱传播模拟考）
4、集合行为（爱传播基础课）
5、新闻发言人制度（爱传播模拟考）
二、简答题（每道15分，共45分）
1、媒介技术发展到今天，如何利用媒介技术克服数字鸿沟带来的弊端? （爱传播模拟考）
2、我国的新闻媒体的功能有哪些?这次抗疫中如何发挥作用?
3、什么是全球传播?简单回答与命运共同体的关系（爱传播暑期课；冲刺押题）
三、论述题（每道20分，共40分）
1、近年来饭圈乱象频出，2021 年 6 月 15 日起，中央网信办对“饭圈文化”开展了为期两个月
的“清朗·饭圈’乱象整治”专项行动。新媒体背景下，饭圈粉丝有哪些新表现以及针对不良饭
圈文化的治理方案?（爱传播模拟考）
2、今年是gcd成立一百周年，自建d之初，d就将标语口号作为对d内、对军队、对民众进行思想政治教育工作的载体。疫情中，标语再次成为健康传播和社会动员的主力军，用新闻传播理论，论述下表中基层“抗疫”标语的功能以及这些标语使用了哪些话语策略来完成健康传播和社会动员。
四、实务题（35分）
材料：元宇宙
写一篇不少于800字的评论（爱传播模拟考）
2022年专硕440真题
一、名词解释（每道6分，共30分）
1、信息主权 （爱传播基础课；冲刺押题）
2、中俄通讯社
3、数字生存
4、生产可能性边界
5、《世界报》（爱传播基础课）
二、简答题（每道15分，共60分）
1、简述广告表现与广告创意关系
2、简述中国早期无产阶级新闻事业历史条件和特点
3、简述社会信息系统中的双重偶然性（爱传播基础课）
4、简述世界新闻传播不平衡状态的具体表现
三、论述题（每道30分，共60分）
1、结合具体案例谈谈，“舆论 ——我们社会的皮肤”的理解（20天20题）（爱传播基础课；冲刺押题）
2、2020 年 5 月 20 日，“云上编辑部”正式成立，上海报业集团澎湃新闻和湖北报业集团长江云等 12 家媒体加入，2020 年两会期间，共出版了 10 期杂志 141 部新媒体作品，网络点击量达 21 亿。请结合上述案例，论述新媒介技术条件下如何促进新闻传播业的协同发展。
真题分析
这里我以2022年专硕的真题为例，来进行简要的分析。
咱们先来看看334部分，从整体上看，我们可以把334分成两个大的题型类别：
一个是死记硬背型题目，包括名词解释、简答题等部分，比如今年考的集合行为、湘江评论，这种知识点都是需要大家扎扎实实来进行背诵和记忆的，那么对于这种题型，我的建议就是要理顺逻辑、找准关键词、反复记忆，把一个理论先是读通、读懂，然后反复背诵。
另一个是结合热点需要大家灵活运用的题目，既有名词解释、也有简答和论述。郑大这几年的真题逐渐趋于灵活，但大多都在新传热点范围内，比如说饭圈文化、全球传播与命运共同体的关系等，这些在我们的全程班和社群里都是有何大家强调过的考点，基本都在能掌握范围之内。
咱们再来看看440，相对334,440的题目要基础些，例如名词解释的《世界报》、信息主权，简答题的广告表现与广告创意之间的关系、社会信息系统中的双重偶然性、我国早期无产阶级新闻事业的特点及诞生条件，论述的“舆论——我们的社会皮肤”等，这些都是往年真题中考过的题目。关于“云上编辑部”的考察，我们在模拟考中也有考察过，所以整体来看，440是难度比较中等的一份试卷。
05
复习规划
明确四个目标：
1、目标分数+总体规划+细分每日规划；
2、参考书理清框架逻辑；
3、紧跟课程，扩展知识边界；
4、专业课和公共课两手抓、两手都要硬。
目标一：分数+规划
就第一点目标分数来说，我是非常建议大家在规划时能够明确一个数字，这里既包含总分，也包括政治、英语、两门专业课的分数。
我当时定的目标分数是，英语60—65分（因为我个人的英语底子不算很好，六级也是刚过的样子），政治70分，专业课一、二各120分，总分370+。最后的成绩也基本在可控范围内。
目标分数的选择可以结合历年分数线和自己的实际情况进行确定，这可以在之后的学习中不断激励自己。
同时要做好规划，既要有整体规划，也要有阶段性规划，还要把规划细化到每一天的学习中。
目标二：梳理参考书
就第二点参考书的梳理来说，我当时是把十本参考书都进行了逻辑内容和知识板块的梳理，这些梳理工作做起来是比较费时间的，但是自己对于郑大考试内容的整体把握和逻辑内容的理解上还是很有助益滴~
目标三：课本+扩展
就第三点紧跟课程、扩展知识边界来说，因为我们新传专业的学科特点，学界和业界动态的更新很快，如果仅仅依靠自己看书、背书实际上是非常不够的，需要更专业的人指引，哈哈这里推荐我们爱传播的王力学长、大仁学长，专业课程讲解都很棒！另外扩展知识边界，还需要关注一些公众号，比如我们爱传播的公众号~
目标四：两手抓
就第四点来说，专业课和公共课两手抓、两手都要硬。要过初试分数线不仅仅是总分要达到要求，单科也要过线，每年都有同学因为政治或者英语没有过院线而遗憾落榜。所以建议大家在备考时也要重视公共课的学习~
06
问题答疑
Q1：需要自己做笔记框架吗？
A：建议在基础阶段笔记框架能够列出来，一是方便自己理清知识点的逻辑，二是后期背诵也可以起到提醒要点的作用，事半功倍。
Q2：什么时候开始背？
A：这个要适个人的情况来决定。有的同学梳理参考书的进度比较快，有的同学却进度很慢。但是正常来说，建议大家从7月份暑假拔高阶段开始背诵。
Q3：专业课的重要性大于公共课吗？
A：不能简单从分值上来判断谁比谁重要，专业课和公共课同等重要，都需要认真复习备考，一门不过国家线都会被淘汰。因此，需要大家合理分配学习时间，做到专业课和公共课两手都要抓、两手都要硬！
Q4：需要看拓展书目吗？
A：需要的。从往年的真题大家可以看到，仅仅看郑大列举的参考书并不能应付郑大新传考研，再看一些相关的拓展书目是非常必要的。比如说，彭兰老师的《网络传播学概论》、刘海龙老师的《范式与流派》等~
Q5：考纲具有参考价值吗？
A：实际上并不是非常具有参考价值。对比近几年的考纲可以发现，变化并不大。但是新传业界和学届的知识理论发展变化却很快，因此需要拓展相关知识点。
最后，学姐想说，考研备考是一场长线战斗，这里给到大家的是一些比较共性的问题，“升级打怪”的模式需要大家根据自己的实际需求来“个人定制”哦~
大家好，我是江江学姐，如果大家有意向报考郑大新传，可以在公众号后台回复【郑大新传】，里面有我对郑大新传学院风格的分析和备考经验哦~