什么是混龄教育？
混龄教育，就是将不同年龄的儿童编在一个班级中游戏、生活和学习。
在日常教育活动中，老师非常重视不同年龄儿童之间的交往，重视孩子自信心、自我认同感以及生活技能的培养。
混龄教育比同龄教育有哪些优势呢？
1、“混”出手足情
现在多数家庭都只有一个孩子，对孩子来说，没有兄弟姐妹，虽然能够得到更好的物质条件，但是现在的孩子几乎不能理解手足情是什么。混龄班级就像一个大家庭，有哥哥姐姐弟弟妹妹，在生活学习中磨合出了手足之情。
2、“混”出交往力
混龄教育，提供了一个孩子们交往的平台，不同年龄的孩子组成的班级就是一个浓缩的社会。老师经常会比较关注小孩子的生活，并教育大孩子要照顾他们，面对比自己小的孩子，大孩子也更愿意和他们分享玩具、食物，更愿意在有冲突的时候谦让他们；而较小孩子也在潜移默化中学习了这些能力。
3、“混”出自信心
在混龄的环境中，孩子有了比较，懂得了自我评价，也能发现自身的优点。在一些活动中较小的孩子能够得到大孩子的帮助，从而可顺利完成任务，令其信心大增；而大孩子也在帮助小孩子的过程中，看到了自己不一样的能力。
4、“混”出高情商
混龄教育给孩子带来与不同年龄层次情感交流的机会，对小孩子而言，大孩子的正确行为规范为他们做出了榜样。而对大孩子而言，由于面对小孩子有做榜样的自我心理暗示，因此，他们会自觉地展示自己作为哥哥姐姐的一面，克服自己的个性缺点。所以混龄教育有利于孩子情商发展。
5、“混”出好口才
婴幼儿期是语言发展的关键期和敏感期。混龄教育中语言表达能力较强、词汇量较多的孩子会影响语言表达能力较弱的孩子，这种以大带小的方式，直接促进孩子的语言表达能力。
今天，我们就来看看汇爱西克思幼托中心的混龄教学模式吧！看看小朋友们是如何互帮互助的。
帮小妹妹穿衣服。
小姐姐正在帮小弟弟穿鞋子呢！
一个小朋友在帮我们的小美女穿袜子，另一个小朋友在帮我们的小美女穿鞋子。
如果哪位小朋友不会穿鞋子，还可以待在一旁参观学习哦！
知心小姐姐帮我们的小妹妹擦擦鼻涕。
大家还可以一起做游戏。
