我国义务教育是以“六三制”为主，多种学制并存，也符合我国当下教育事业的发展。
但是由于各个地区的经济发展水平不同，以及资源分配上的不均，义务教育阶段的学生也会被分为三六九等，便有了重点学校和普通学校之分。
应试教育下，家长更倾向于重点学校
家长对于孩子的教育问题一直都比较重视，幼升小、小升初、初升高，每一个阶段都成为学生及家长的一种挑战，而家长最为关心的一个问题，就是孩子能否进入重点学校。
尤其是在现在的社会竞争压力下，重点学校升学率高，师资力量雄厚，已经成为家长们选择的重要原因，但是每所学校都会有自己的选拔制度。
有些学校注重学生的生源质量，也就是以他们的学习成绩为主，而有些学校注重是否在学区房范围内，增加了家长经济压力的同时，也增加了同学们的学习负担。
因此，同学们越来越追求补课班带来的帮助，甚至有些依赖补课班，为了改变这个现状，教育部还发布了双减政策，虽然效果明显，但是也给家长带来了焦虑。
除此之外，教育部还下发了关于禁止期中考试的通知，也是为了巩固双减政策的实施，在以往情况下，同学们迎接考试的频率较高，难免会增加考试焦虑，所以众多家长认为，既然要实行双减政策，那么就要从学校入手。
取消期中考试，多校却开启了“换汤不换药”模式
“考考考，老师的法宝”，这句话已经成为了一句经典，在现代的教学领域中，考试已经成为检验同学们对知识掌握能力的一种评估，即便是家长也是如此，他们更加注重的孩子的学习成绩，而往往忽略了努力的过程。
每位同学的学习能力都存在些差异，以及对学习的态度有所不同，所以最终取得的成绩也参差不齐，但我们不能否认的是，多数同学都努力过，却也无法提升成绩。
而学校出于对学生成绩的重视，并且在不违背教育部下发的，禁止期中考试的前提下，部分学校将期中考试改成“学情分析”，开启了换汤不换药的模式。
在这种情况下，多数人表示不理解，为什么在严格的双减政策下，有些学校还能够铤而走险？其实大家心里也明白，即便双减再严格，有些学校也不会减轻同学们的学习负担，这似乎已经成为这个社会上必然存在的问题。
毕竟现在处于应试教育，学校的升学率会直接影响到招生人数，而这也是家长最为关心的问题，在对学校选择的过程中，家长会特别注重，尤其是中考分流政策的实施，同学们都不希望被分到职高，所以面对这样的现象也不会作声。
同学们最终被受重视的，是中高考的分数，而不是在学习期间是否严格按照双减的政策去走，自然也不会有人去追问学校的责任
“取消期中考试”背后隐藏的秘密
取消期中考试的相关规定为：严禁对小学一年级到三年级的同学进行全区、全学区范围内的任何形式的学科统考，严禁对四年级到八年级的同学进行全区范围内的学科统考。
除此之外，小学三、四、五年级的期末考试仅限于语文和数学这两门学科，并且禁止了学校只中小学生参加任何形式的联考等。
而这条规定很多人一位是“新规”，但其实近五年来，每年发布的内容都大体相当，而且早在2007年，上海市就已经发布了关于学年度课程计划的相关说明，具体要求中存在这样一条“三、四、五年级的期末考试仅限语文、数学两门学科”。
只不过相对于2007年，这项通知的下发要求有所放宽，已经延伸到八年级的全学区范围，所以在这种状况下，取消期中考试会引发热议，也正是与双减政策息息相关。
取消期中考试，家长到底是否赞同？
对于这一政策的实施，家长自然是喜忧参半，有些家长认可这种观点，因为取消期中考试，同学们能够将更多的时间放在补救知识上，而不是过多的担忧最终的考试成绩。
因为有些同学可能只是为了应付期中考试，所以对于他们而言，这部分时间就已经浪费，同时又没有更多的时间和精力分散到学习文化课知识上。
但是部分家长认为，取消期中考试，同学们就无法进行查缺补漏，如果一味的学习，同学们无法了解到自己对知识的掌握情况。
他们将期中考试作为是对每一个学习阶段的总结和归纳，而且在期中考试结束之后，同学们才能够更好的认识到，自己的弊端在哪，总之，家长对于取消期中考试的看法褒贬不一。
今日话题：你觉得应该取消期中考试吗？