【导读】深国交的入学考试，历年来以“魔鬼级别”著称，而深国交的数学考试，G1难度高于中考，变化多，A1考试范围甚至超过整个高中必修知识点，题目难，考题类型多样化。
今天分享的案例中的这位同学，在第一次深国交数学真题模考中只得了19分，但经过深国交专业备考老师的专项训练辅导后，最终以数学B的成绩被深国交成功录取。
究竟他是如何逆袭的？我们一起来看看。
学生情况简介：
L同学是来自深圳某公立学校国际部的初二学生，数学基础一直较弱，第一次全真模拟考试（20年12月27日）成绩只得了19分。
从成绩报告单中我们可以看出她的代数、几何、概率都不太好；而距离第一次深国交G1入学考试只有3个月多一点时间，家长也很着急，开始来找我们进行全日制的辅导学习。
第一步：从不会做到会做的转变
深入分析L同学的知识水平，虽然问题很多，包括计算出错、几何图形的性质不熟、知识点没学完等等，但首要问题在于她的计算功底很弱。
这位同学也非常信任我，所以当我给她一份小学五年级的分数运算时，她也认真耐着性子做完了。结果表明她确实存在运算的底层逻辑有问题。不管时间有多着急，我都没有帮她赶进度，而是在持续的练习计算，从有理数到整式，从方程到不等式；同时中间穿插讲解她能理解的、容易得分的概率知识。
英国军事理论家利德尔哈特曾说：在战略上，那漫长的迂回道路，常常是达到目的的最短途径。
在21年1月份L同学终于把所有的代数知识理解透彻，运用娴熟；也完成了考试分数占比在45%的代数学习，为之后的几何、函数综合练习奠定夯实的基础。
第二步：从会做到做对的转变
成绩的提升需要一个过程，中间几次周测成绩虽然有在提升，但之前的错误容易再犯，我告诉她，习惯的养成要21天，现在我们每次下意识地检查问题都是为了在以后形成缜密的解题思维和一丝不苟的做题习惯。
第三步：验收初步成果
经过长时间的坚持不懈的学习，L同学的代数提升明显，在第三次的全真模拟考试中（图3），能顺利解出常规题，较难的综合题也能根据上课所学的解题思维，对题目信息抽丝剥茧找打突破口。
此时她的成绩已经有了非常大的提升，也增加了她面对即将到来的考试的信心。
但到考试前还不能松懈，阶段性的胜利取代不了最终的成功，为此她还需要练习怎么解决没见过的题型。
在之后的课程中，一方面增加练习的难度，对题目的问法灵活变换，帮助她提高分析问题的能力；另一方面，保留基础练习，形成复习周期。
第四步：最终成果
L同学非常努力，最终取得考生排名前15%才能有的“B”成绩。
她在数学上的“逆袭”不是偶然的，她走在成功路上的每一步都清晰可见，而且并不轻松。
她对老师安排的作业任务分毫不差的认真完成，总会在课后认真复习，当然老师也会对她的错题本和课后总结进行检查，并引导她自己总结问题。在我们的共同努力下，在“学习——总结——反思——练习——学习”的良性循环中，帮助她垒砌了坚固的数学知识长城。