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导读： 基督教强调人因信仰而得救，每个人都有每个人不同的信仰。就如同宗教信仰，美国人崇尚无神论，英国人崇尚天主教，中国人信奉道教，每个国家都是不同的。如同宗教信仰一般，每个家庭教育注重的方面也是不同的，有的家庭注重情商，有的家庭注重智商。
亲朋好友们聚在一起，聊得最多的某过于宝宝的教育问题，在宝宝的教育问题上总是存在着不同的分歧。主要分为情商和智商两大信徒，一部分人崇拜情商教育，另一部分人则更注重智商教育。莉莉是一个上四年级的孩子了，星期一到星期天里她都要奔波于不同的训练班当中。然而莉莉却不喜欢训练班里的课程，只是听从父母去上课罢了。当有人问道莉莉喜欢那一天的课程时，莉莉只会说：“我不知道。”当同学约她星期去爬山的时候，莉莉说：“我没有星期天，只要礼拜七”。相信这是许多孩子的心声。
父母都不希望自己的孩子输在起跑线上，总是一味的学习其他家庭成功的例子，领着年幼的孩子奔走于各种学习班。父母不应该只注重孩子的智商教育，就忽视情商教育。当孩子学好了数理化，却不懂得如何去生活、爱别人，没有自己的目标和动力，就算成功了往往也感觉不到幸福。例如上大学的时候遇到了个师兄，他读书读到博士后，还在问教授以后应该学什么。教授告诉他，应该读社会大学，学做一个社会人。
幼儿教育宝宝的首要任务是应该让融入到生活中去，父母应该了解孩子各种能力的成长规律。孩子的幼儿时期同样是培养抗挫折能力、人际交往能力的关键时期。倘若牺牲了宝宝的纯真和快乐，与情商培养的关键期失之交臂，成功最多也只是阶段性的，而往后，孩子还有更长的琐碎人生需要去面对。因此，孩子的欢乐与成功，都是不可缺少的。
我们并不是提倡父母让孩子“顺其自然”地成长。假如一切以宝宝为中心的话，将来宝宝一旦独自步入社会，将会难以适应，孩子将会潜意识的退回到幼儿的状态，寻求父母的保护，“啃老族”层出不穷的原因大概也是如此吧。第一，父母要清楚的知道自己的宝宝喜欢什么，什么适合他，第二，因材施教。倘若孩子对一样事物没有兴趣，不单单学难有所成，长此以往甚至会产生不良的影响。就拿前面莉莉来说，莉莉现在不仅在特长方面毫无进展，对学校的学习也失去了兴趣。
对于孩子来说，会寻求快乐才会赢。情商智商两者都是孩子成长中不可或缺的重要部分，家长要选择适合自己宝宝的方式来引导孩子，走上健康成长的道路才是最好的。
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