环境育人，是润物细无声的熏陶和感染。优美的校园环境和浓厚的校园文化氛围，都会悄无声息的感染着学生们。为落实立德树人的根本任务，进一步加强学校和班级文化的育人功能，提高学生的综合素养，3月2日，濮阳市卫河小学开展“探班级文化建设之路，睹小小解说员之风采—红领巾金牌解说员”评选活动。通过比赛调动学生参与校园文化建设的积极性，努力构建多样的班级文化，为学生营造勤奋学习、快乐生活，全面发展的良好环境。
本次评比活动共初赛、决赛两个环节，赛程中选手们各显神通，表现出了卫河学子的活力与风采。决赛评比由学校领导、相关中层和学科老师代表组成观摩评审团，根据各位“小小解说员”表现，评委们从语言表达、形体礼仪、讲解内容等三方面客观的为每一位小解说员打分。在每个“小小解说员”的带领下，评委们走过了校风墙、红领巾之家、诗意春秋长廊、睿雅苑、行雅路以及每个班级。选手们绘声绘色的介绍使得学校的每处角落都生动活泼了起来。
本次红领巾金牌解说员评选活动，不仅增强了同学们的语言表达能力，让学生深入了解了学校“诗润”校园鲜明的办学特色和校园文化建设理念，更增强了同学们对学校的自豪感，同时也为学生提供了一个锻炼自我、展示自我的平台。
通讯员：刘秀利
审核：赵秀丽
组稿：马培玉 周珂 刘社峰 纪威 王学康 郭松达 胡长川 王晨 韩培源