爷爷奶奶为“上学”连夜排队，老年大学成为新风口
乔志峰
爷爷奶奶为“上学”连夜排队，老年大学一座难求。目前，市场所能提供的老年教育服务，远远不能满足老年人热情高涨的“求学”需求，老年大学仍然面临“一座难求”的现状。据了解，目前，我国已有7.6万余所老年学校，其中包括远程教育在内的老龄学员共有1300万余人，仅占60岁及以上老年人口的5%。作为公立的老年大学，不少老年人都是连夜排队才报上名的。而随着老年教育需求增加，一些民间资本开始将目光投向了老年教育。（央视财经）
活到老、学到老，不少老年人尽管已经是爷爷奶奶辈，但依然有着强烈的求知欲，还希望通过上学来提高自己，令人佩服。
当然，他们的情况和想法可能也各不相同——有的，是为了提升自我，在某一个方面取得一些成绩；有的，是以前上班太忙，没时间做自己的事情，现在退休了，就可以全身心地投入到自己的兴趣中去；也不排除有些老人，上学的主要目的是为了增加跟其他人的交往、交流，排遣寂寞。所有这些想法，都是正当的，都应当予以满足。
有人提出：老年大学能否成为新风口？我个人觉得，老年教育领域近期必然会有一个大的发展和飞跃。而做到这一点，需要包括政府、民间资本和全社会共同的努力。
公立老年大学可以得到政府的财政补贴，在条件许可的地方，这方面投入应予以保证。而对于民营老年教育机构，政府可以协调银行、工商等部门，通过提供政策支持和社会化的配套服务，为其降低成本、减轻经营压力。同时，要兼顾老年大学的公益性和商业性，即便是公益项目，也要考虑后续资金的自我积累和长期发展。除了财政和公益资金的投入，还可以考虑出台土地、税收等方面的优惠政策，用经济杠杆吸引更多社会资本进入老年教育领域，鼓励公民、法人或者其他组织为老年大学提供捐赠和志愿服务。
联合国《世界人口展望（2017修订版）》预计，中国将在2034年前后进入超级老龄化社会。老龄化社会的到来，提醒全社会都来关注和关心养老问题。理顺机制盘活现有养老资源、不断加大投入为养老事业注入新的活力，构建全方位、多层次的立体养老保障体系，让每一位老人家都能老有所养、老有所乐、老有所学，会极大地提高整个社会的幸福感和安全感，让所有的人得到愉悦和慰藉，进而推动社会更好更快发展。
