“我看到他鬼鬼祟祟跟在一男一女身后，趁对方不注意将男子包里的手机偷走，于是赶紧上前提醒失主，带着他们追上小偷并将其制服，拿回了被偷的手机。”这是云南省昆明市五华区检察院近日审查逮捕的一起盗窃案中，学生小华（化名）勇敢帮助失主抓小偷的场景。
被害人丢失的财物被追回，主动协助抓捕小偷的事迹应该被表扬，为此，五华区检察院联合辖区派出所共同走进小华就读的昆明某院校，为小华送上表扬信。与此同时，检察官现场说法，用身边的活案例为该校学生上了一堂生动的法治课。
“帮助信息网络犯罪活动案件中，提供银行卡能获取200元到1500元不等的好处费，但卡中转入的诈骗资金可能会高达几万元、几十万元甚至几百万元，你获取的蝇头小利将给他人造成巨大的经济损失……”检察官从预防电信诈骗、克制情绪防止打架斗殴等方面，告诉学生们如何遵纪守法。
“遇到违法犯罪怎么办？”“小华看到犯罪不胆怯，适时出手，有勇气、有谋略，值得提倡。”“看到老人、小孩摔倒扶不扶？”“可以放心上去帮扶老人、小孩，但要谨记掏出手机录好证据，保护好自己才能更好帮助他人、保护他人。”一问一答的方式激发起学生们的兴趣，大家你一言我一语，与检察官展开互动。
“检察官跳出法条讲生活、围绕生活讲法律，让我们认识到每一个人的行为都与法律息息相关。”课后，该校老师和学生普遍认为“表扬信+活案例”的普法形式，“化学反应”很强烈。
“下一步，我们将分阶段、分类别、分区域、分对象、分层级开展‘订单式’普法、‘生活化’普法，构建多层次、多形式普法宣传格局，以普法成效提升检察机关参与基层社会治理的能力和水平。”五华区检察院检察长王辉说。
转自：检察日报·要闻版
作者：刘呈军 吴云峰
来源：最高人民检察院