近日，中共四川省委教育工作领导小组结合我省实际，研究制定了《四川省中小学教师减负清单》，先跟夏天一起看《减负清单》有什么具体内容吧↓↓↓
《通知》有哪些具体要求
跟夏天一起看
中共四川省委教育工作领导小组关于印发四川省中小学教师减负清单的通知
各市（州）党委教育工作领导小组，省直有关部门：
根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见〉的通知》（厅字〔2019〕54号）精神，结合我省实际，研究制定了《四川省中小学教师减负清单》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
一
各级党委、政府要进一步提高思想认识，将教师减负作为基层减负的重要内容，纳入重要议事日程，加强组织领导，坚持综合施策，统筹推进教师减负工作。要对照《四川省中小学教师减负清单》，集中开展清理整治工作，确保对中小学校和教师的督查检查评比考核事项在现有基础上减少50%以上，社会事务进校园及相关报表填写大幅精简，抽调借用中小学教师管理更加规范。对清理后保留的事项实行清单制管理。
二
各级党委、政府和有关部门要认真履行责任，注重标本兼治，着力构建减轻中小学教师负担的长效机制。严格落实中央和省委关于统筹规范督查检查考核工作要求，执行年度计划和审批报备制度。建立社会事务进校园统筹规划制度，党委、政府对统一安排部署的维护稳定、扫黑除恶、防灾减灾、安全生产、禁毒防艾、脱贫攻坚等专项工作原则上每学年不超过2次，文明、卫生、绿色、宜居、旅游等城市创优评先活动原则上每学年不超过1次。建立健全各类教育信息数据库，各级教育行政部门和学校要提升基本信息采集、管理和使用水平，数据一次采集多次使用，实现共享共用。建立抽调借用教师审批备案制度，禁止随意抽调借用中小学教师。把减轻中小学教师负担作为教育综合督查的重要内容，将督导结果作为地方党政领导班子和有关领导干部综合考核评价、奖惩任免的重要参考，对执行不力、落实不到位的要严肃问责。
三
各地要加大宣传力度，通过多种形式，广泛宣传党的教育方针、党中央和省委省政府关于教师队伍建设改革的决策部署,广泛宣传教师教书育人、培养社会主义建设者和接班人的神圣使命，广泛宣传为中小学教师减负的各项政策。加大舆论监督力度，及时曝光增加中小学教师负担的典型问题。大力倡导尊师重教，积极引导全社会进一步关心教育、关爱教师，共同营造良好的教育环境。
中共四川省委教育工作领导小组
2020年9月14日
怎么入读中心城区？外地生是什么？外地生要怎么在成都上初中？小升初是摇号还是看户籍学籍？……
近期有很多家长咨询关于户籍和学籍的相关问题，今天就来盘点小升初户籍学籍那些事儿！
小升初主要是看户籍！看户籍！看户籍！（重要事情说3遍）
区域划分
开始之前，我们先来了解小升初基础知识板块。
中心城区包括（13个）：锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区、高新区、天府新区、双流区、温江区、郫都区、新都区、龙泉驿区、青白江区。
郊区新城：都江堰市、邛崃市、崇州市、彭州市、金堂县、大邑县、浦江县、新津县、简阳市。
5+2区域：锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区+高新区、天府新区。
*办理随迁子女入学申请手续，所涉及到的区时，5+2区域视为一个区域，其他各区单独为一个区域。
本地生、外地生
本地生：户籍在大成都范围，☞中心城区及郊县新城的22个区（市）县的学生。
外地生：户籍不在大成都范围，☞户籍不在成都市中心城区及郊县新城的22个区（市）县的学生。
回城生：正住户籍在成都市，且在成都市以外就读的小学毕业生，需回成都市就读初中的学生。
就读“圈层”须知
（一） 5+2区域的户口最有保障，就算之前在外地上学，小学、初中、中考任何时候你回成都都视为本地生，和本地生同等待遇。
（二） 郫县、双流等二圈层想到“5+2”区的三重门：
①小学要读5+2区域学校，父母属于跨区务工，就读也是 统筹安排；
②就算小学在5+2区域，小升初不能变更居住地，否则仍然是 统筹安排；
③就算中学在5+2，中考原则上要回户籍所在区报考本区高中或者全成都招生的小部分高中，四七九、川师附中等不能报考，就算争取到5+2区域中考资格，也是调招生，分数线比统招生高不少 。
（三）户籍在郊县，不管幼升小、小升初还是中考，想读“5+2”能享受的权利基本和外地户口学生来成都就读的差别不大，多了一个小升初大摇号树德外国语和中考报全成都招生高中的权利。
（四） 外地户籍想读成都公立，一定要办随迁子女入学申请。
小升初户籍学籍总结：
户籍、学籍均在中心城区，且户籍学籍一致
可参加：大摇号、小摇号、私立摇号。
但需要注意的是， 家长需要自行报名参加公立的大摇号和私立摇号（两者可同时报名，不受影响），只有小摇号是自动参加，无需报名（只要进行了信息采集都会自动进入小摇号，这就是公立保底）。
举例来说：户籍在成都市锦江三区，小学就读的成师附小万科分校，那么他的学籍户籍都在锦江三区，他可以参加大摇号、私立摇号，参加锦江三区小摇号。
户籍、学籍均在中心城区，但不在同一个区
可参加：大摇号、小摇号、私立摇号。
* 但小升初小摇号在户籍所在区。
举例来说：张三户籍在成都市锦江三区，小学就读的龙江路小学，那么他的户籍在锦江三区，学籍在武侯二区，他可以参加：大摇号、私立摇号、锦江三区小摇号。
户籍、学籍均在中心城区同一区，但不在同一划片区域
这一类称为同区不同片。 学生可以参加：大摇号、小摇号、私立摇号。
*这种情况，小摇号会有一点点特殊情况。按往年政策，若学生学籍和户籍在5+2主城区，那在信息采集的时候，学校会统一发放《转片申请书》，学生可以在学籍和户籍两个片区中任选择一个进行摇号。
举例来说：林磊儿同学户籍在青羊区中海金沙府，小学就读泡桐树小学，那么他的学籍在青羊二区，户籍在青羊五区，他可以参加：大摇号、私立摇号，且按照青羊区的规定，它可以自愿选择参加青羊二区或者青羊五区小摇号。
户籍在大成都范围内（22区县市），但学籍不在大成都范围内
这种情况就是所说的回城生， 可参加：大摇号、小摇号、私立摇号。
*但小升初摇号在户籍所在区。
此类学生须在小升初信息采集前，持户口簿和学籍证明材料（学籍证明材料原则上应有准确的国网学籍号）到户口所在地的教育局办理相关手续进行信息采集。
举例来说：林思思户籍在成都市武侯区二区，小学在南充就读，初中想回成都读公立中学，那么必须要在小升初当年4月份前到武侯区教育局办理回城手续，参加武侯二区的摇号。
鉴于当前疫情防控实际，在信息采集期间，该类学生家长可先与户籍所在区（市）县教育行政部门联系，由区（市）县教育行政部门指导其做好信息采集。
学籍在中心城区，户籍不在，办理了随迁子女入学申请并未变更居住地
可参加：大摇号、小摇号、私立摇号。
* 小摇号在学籍所在区。
举例来说：李四户籍在四川德阳市，父母在金牛区工作且符合进城务工子女入学条件，李四就读五块石小学。到小升初前，父母仍然在当地工作且并未办理变更居住，则可以参加金牛二区的小升初摇号。
学籍在中心城区、户籍不在，办理了随迁子女入学申请但变更了居住地
可参加：大摇号、私立摇号。
*如果这两个都没有被录取，只能由变更后的居住地教育部门统筹安排入学。
举例来说：张山同学户籍在德阳市，父母在金牛区工作且符合进城务工子女入学条件，张山就读五块石小学。但是，到小升初前，父母到新都区工作并且办理变更居住，（若没被大摇号和私立摇号录取）那么张山将由新都区教育局统筹安排初中就读。
户籍在成都郊县新城
可参加：民办摇号。
如果想就读公立学校，需办理随迁入学申请，统筹入学；或者参加树德外国语郊县班的大摇号；或参加户籍所在地的划片。
户籍、学籍均不在大成都范围内的学生
属于外地生， 可参加：部分民办摇号。
如果想就读公立学校，需办理随迁子女入学申请，由教育部门统筹入学。或参加部分不限户籍招生的公立学校，如七中八一、西南交大附中和科大实验。
成都教育部门电话
成都市各区（市）县教育部门联系方式如下：
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来源：四川教育发布、四川名校e、成都教育考试院
编辑：夏天
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