看到《奇葩说》有过这样的一个辩题“感兴趣的工作总是996，我要不要说886？”
有人是这样说的：你不想工作，总有人想工作。但你不工作的话，就会被别人比下去，而且老板为此还会对你有意见。仔细想想，教育也是如此。
最近流行一个新词汇，叫“鸡娃”，何为鸡娃？
鸡娃是形容家长们像是打了鸡血一样，催促孩子学习的新说法。多用在焦虑的中产阶级家长身上。
教育的“剧场效应”，辛苦的是孩子，焦虑的是家长，赚钱的是机构。
在今天这样的教育方式下，从早教班到补习班，从学区房到出国留学，每一个家庭都在为了一个孩子的教育费尽心思甚至是倾其所有。
有位母亲是这样说的：我们附近也有补习班，但是没有名气。我们想着既然孩子要上补习班，那就要上最好的，反正都是要花费时间和金钱的，只要能遇见一个好老师，我们辛苦一点无所谓。周围的很多家长也是抱着这样的心态来的。
于是，有人问了一句：为什么要让孩子上补习班呢？
家长们的第一反应是楞了一下，然后有人笑出声来：孩子不上补习班，各方面都比不过别人，该怎么和别人竞争？在我们这个小地方都争不过别人，更何况是出了社会？
随即有人附和道：是啊，别人都在暗自下功夫，自家孩子不上补习班岂不是落于人后，我们还好，只报了英语、奥数、围棋和舞蹈，我旁边那位家长一口气给孩子报了9个兴趣班。我们不努力的话，孩子就会没出息的。
而这一切产生的源泉只不过是因为最新实施的给中小学生减负政策：要求一二年级的学生，不布置书面作业，高年级的学生，书面作业的量不能超过一个小时等。孩子们在学校学得越少，家长们报的培训机构就更多。焦虑，几乎成了大部分家长都有的问题。
有人说：“我最近就有这样的焦虑，养孩子的压力真是太大了。两个女儿，一个四年级，一个刚上一年级。为了她们的学习成绩，还有课余的兴趣，我只能不停的给她们报补习班和兴趣班。我不是在送大女儿去上英语数学课，就是在送小女儿学习美术和舞蹈。我感觉我的梦想和渴望全部被这两个孩子吞噬了，每天的生活都很麻木和单调，又不敢轻易改变，学校其实不是在减负吧？明明我们家长承受的压力更大了！”
如何教育孩子，始终是一个经久不衰的话题。学校给孩子们减负，实际上家长背负的压力就会更大。而家长们一旦感觉到压力和郁闷，就会把这些转移到孩子的身上，给他们报各种补习班，把在学校落下的知识补回来。
可孩子在这样的环境之中，必将遭到反噬，成绩可能会倒退。不是孩子真正喜欢的东西，逼他也没用。而且没有几个孩子可以自我调节好时间。
“鸡娃”教育下，孩子们被分为三种类型
很多家长只会看孩子的成绩，认为孩子在学校的成绩就可以代表孩子目前的一切。其实不对，孩子的教育可以分为家庭教育、社会教育、学校教育三个部分。家庭教育的责任最大，因为每一位老师都只能陪孩子走一程，而父母才是教育孩子时永不退休的班主任。
1.普娃
在父母们追赶起跑线的道路上，总有人会掉链子。普娃也被称为“青蛙”，意思是很普通的孩子。
本着优胜劣汰的原则，这类孩子是被“淘汰”的那一批。原因有很多，学校教的知识浅显，但是考试内容都很深奥；别家父母都在给孩子报补习班，追赶优秀的脚步，而这类孩子在散漫的散步，认为开心最重要……
有这样的一位父亲，孩子背不出昨天教的古诗，惹怒了他。他站在补习班门外，狠狠批评了孩子：“我交那么多钱供你上课，你连一首古诗都背不好，你有什么用？”而孩子只是很迷惘的看着他，眼睛里面全是疑惑不解。
这类孩子真的会被“淘汰”吗？也不见得！
2.牛娃
意思是某一个方面很牛，或者是很多个方面都很牛。比如说数学好的孩子叫澳牛，英语好的孩子叫英牛。这类孩子总有过人之处，且深得父母的喜爱。
像我以前有个同学，就因为数学很好，当上了数学课代表，还曾经代表过我们学校参加市里面的数学比赛。而她的父母也很有先见之明，给她报了她喜欢的数学培训班。
但所有事情的前提是，孩子要喜欢这个东西，对它有学习的兴趣。
3.素鸡
也有一部分父母不那么看中孩子的成绩，专注于孩子的素质教育上。素鸡俗称鸡血素质教育，比如给孩子报兴趣班琴棋书画、球类剑术等。多用于有钱人家的小孩身上。
鸡娃的家长们往往会采取抱团的方式互通有无，在暗中私下较劲，吃苦反倒是孩子。但是父母们如此疯狂鸡娃的目的是什么？如果仅仅是为了考一个好的大学，其实希望很渺茫。全国有那么多考生，每个地区的教材还不一样，录取率是很低的。
父母们都希望自己的孩子有出息，但前提是孩子自身有驱动力，鸡娃可能会事半功倍；但如果孩子完全没有动力，鸡娃又有什么作用呢？