我是凯叔，前几天我去了一个很美的地方，它有一个很美的名字——木瓜村。
木瓜村并不产木瓜，它坐落在云南省昭通市镇雄县，这里有30个乡镇254个村，住着彝、苗、白、回等17个少数民族。在这里大约有3万多困境儿童，他们的父母可能在外打工、重病或去世，可能孤立生活无人抚养、可能无法上学或自身有语言学习障碍等问题。我跟随爱佑慈善基金会「爱佑安生」项目来到这里，想为这些孩子做些什么。
木瓜村
孩子们的另一个家
与孩子们第一次相遇是在村子里专门为困境儿童建立的「爱佑儿童之家」，这个家的「家长」就是儿童福利主任。据了解，「爱佑安生」项目采取「一村、一人、一家」的方式，已经在全国178个村子，建立了儿童之家，有178名儿童福利主任照顾村里的困境儿童们。
初到儿童之家的时候，一个儿童福利主任正在教孩子们唱歌，孩子们的脸上挂满了笑容，看得出来孩子们在这里很快乐。整个儿童之家并不大，在这个简单又温馨的环境中有孩子们的玩具、书籍，室外还有一个小操场可供玩耍，我很喜欢这里，从今天开始我就要担任一名临时的「儿童福利主任」了。
来到这里之前，我听说福利主任想让我分享讲故事的心法，提升福利主任讲故事的能力，今后就能更好地给孩子们讲故事啦。
所以今天我的第一个任务，就是给老师们培训如何讲故事。今天来了20多个儿童福利主任，从最远的村子到这里要几个小时的路，有人凌晨四点就出发了。在给福利主任们讲解了理论技巧之后，还得有实践，我挑了一个绘本《憋不住，憋不住，快要憋不住了》，是一本讲孩子着急上厕所，一直找不到，最后终于找到了却发现自己仍在梦里，结果是尿床了的故事。
这样一个简单有趣的小故事，由十个福利主任分别扮演不同的角色，他们准备的很认真，又很羞涩，我跟他们说，讲故事信心最重要，一定要有自信啊！
到了下午，福利主任们顺利的完成了绘本的表演，孩子们听的很尽兴。
福利主任们表演完，我这个临时福利主任，自然也少不了要给孩子们讲故事，便盘算好下午给孩子们讲《凯叔·西游记》的故事。
木瓜村这几天一直下雨，操场上有不少积水，屋子里比较闷热，孩子们觉得在操场上听我讲故事比较清凉舒服，于是趁午休时间自发打扫起操场来。
几个离家近的孩子从家里拿来扫把、铲子，推着儿童之家里平时玩的小推车清理操场的积水，稍微大一点的孩子是干活的主力，女孩子推起装满水的小车一点不含糊，他们两两一组，配合的很默契，看得出都是在家经常干活的孩子。
中午的一番劳动，才有了我们能在操场上背靠青山讲故事的画面，孩子们对自己的劳动成果非常满意。慢慢地人也越聚越多，原本确定来参加活动的是二十多个孩子，随着故事的开讲，有越来越多村民、孩子、甚至整个村子生活的流浪狗，都向这个小操场聚拢，他们默默加入进来、一起静静地听故事。
后来凳子不够坐了，大孩子就抱起小孩子，他们全程听得屏气凝神入了迷。
我曾经无数次地讲《凯叔·西游记》，但这次，背靠青山、头顶着天，脸庞飘过零星的蒙蒙细雨，还是第一次。孩子们的眼睛亮得像星星，有那么多渴望、那么多好奇。
一段《凯叔·西游记》的故事 孩子们听的非常入神
有个不经意的细节让我一直很感动，当天活动结束后，我们还要开个会。我听见一个老师跟孩子们说：「一会儿我把小推车洗下泥沙再收起来，你们先回家吧。」可当我们开完会的时候，小推车已经整整齐齐、干干净净的摆在门口了。
询问了另一个福利主任才知道，原来就在我们开会的时候，有两个大点的男孩子带着自己的小伙伴，偷偷的把所有的工具都清洗完了。还有几个孩子一直留下来等着，又把儿童之家打扫了一遍，跟老师确认了下次活动的时间，才依依不舍地回家去。
我能看出，孩子们真的十分爱惜这个小小的乐园，爱佑儿童之家是这个村子唯一一个困境儿童可以课余安心学习、安心玩耍的地方，这里是他们的童年所在。
讲完故事后，我陪着孩子们一起画鸡蛋，有一个小男孩在鸡蛋上画了一个小人和一朵花，我问他：「小人叫什么名字？」他说：「小明。」我又问他：「那朵花有名字吗？」「有，它叫小红。」「这里有什么故事么？」「小明爱小红，天天给她浇水、捉虫子。他们幸福的生活在一起。」我当时眼圈一红，这应该就是这个孩子心中的《小王子》吧。
另外一个男孩子，低头画得很认真，别人都画完了他还在细细的涂着，我问他画的是什么，他说，乡村和城市。我看到，乡村的这边，有很多花草树木、有云彩遮住半边脸的太阳，就像这里经常下雨的天气一样，而另一边高楼林立，却有点荒凉。
我继续问他：「乡村这边就是这里、就是你的家对吗？」他点点头。「那另一边呢？」孩子想了想说：「是很远的地方。」「那你喜欢哪里？」孩子腼腆的一笑：「喜欢这里。」他的小手，指了指农村的这面。我心里一暖。
在第一天与孩子们的交流当中我发现，虽然身处这么偏僻的小山村，但是每一个孩子的内心都无比丰富，他们对生活的热爱和面对困难的强大远超我们的想象。他们爬很远、很陡的山路来参加活动，就像他们日常去上学要跋涉很远的山路一样，我们认为很艰难的一天也正是他们最普通的一天。
这天快结束的时候，我教了他们一段简单的《声律启蒙》：「云对雨、雪对风、晚照对晴空……」这时候，我内心藏了一个小秘密没有告诉别人，答案明天就揭晓了。
打不倒的小孩
儿童福利主任平时的工作是在儿童之家为孩子们组织活动，也要进行入户家访，为孩子们提供最紧急需要的帮助。经过福利主任给我的简单「培训」，在到达的第二天，开始了我做儿童福利主任的第二个任务。
我的任务是体验儿童福利主任的日常工作——家访。家访时候，老师要走很远的山路，挨家挨户去看孩子，带的东西也是他们最需要的。我们带着爱佑提供的卫生包，和我为孩子们准备的《凯叔·声律启蒙》、《凯叔·三国演义》的图书、《凯叔·西游记》的「随手听」故事机等礼物。听今天带我走访的陈老师说，这里的孩子大多数是父母不在身边，有些只有爷爷奶奶照顾，他们缺少陪伴。我想把我的故事和声音留下，在需要时能陪他们，这是我的心意。
我们来到了6岁阿兴的家，父亲去世、母亲改嫁，现在由年迈的爷爷、奶奶照顾，6岁的阿兴一直不太会说话，走路也总是跌跌撞撞。陈老师他们劝说了爷爷奶奶、又联系了医院，才查出来孩子患有脑瘫。爷爷奶奶现在最大的担心，莫过于自己百年之后，孩子怎么办。
阿兴收到礼物很高兴，一直对我笑，就是不说话。我想，我需要一个连接我们两个人的回忆，需要一个打开他世界的钥匙——就是我昨天埋下的那个「种子」。
「云对雨、雪对风、晚照对晴空……」我开始背了起来。这时候，阿兴居然跟我咿咿呀呀地一起背了起来，他还记得！虽然吐字不是很清楚，但是阿兴真的跟我一起开心的回忆了起来。
阿兴背诗给了在场的人很大鼓励，只要找到一条路，走进孩子的心里，他就会愿意跟你交流。我拿出送给他的书，阿兴伸出小手，在书上小心翼翼轻轻地反复摸着。「你喜欢这本书对不对？」他点点头。「那你记得我走后要好好看书，让福利主任读给你听，就像昨天我给你们读的那样啊！」阿兴笑得特别开心。
在离开阿兴的家之后，我们继续前往下一个家庭，走了半个多小时爬上一个半山腰，我们来到了一对兄弟家。这条路并不好走，有很多砂石，遇到阴雨天会变得更滑，但这也是两兄弟每天上下学必经的道路。
跟阿兴家情况类似，兄弟俩的父亲因患肝癌已经去世5年了，母亲远走他乡，兄弟俩与爷爷、奶奶相依为命。但奶奶又患有心脏病基本不能劳动，爷爷也因为年迈无法出去工作。这里的孩子，很多是这样，父母不在、性格腼腆，甚至兄弟俩经常把头埋得很低很低，不敢看我的眼睛。
当我把《凯叔·三国演义》的图书交到他们手上的时候显然兄弟俩来了兴致，我问他们知道三国演义么？哥俩说不知道，但当我把关羽的「随手听」拿出来的时候，哥哥点点头，他听说过关羽？我想起，关羽可能是被当地供奉着，所以他知道。于是我便讲起了关羽的故事，哥俩听的入了迷。
我经常说：故事就像一颗种子，虽然现在孩子可能还听不懂故事里的含义，但这颗种子已经种在了他们的内心，静待它发芽。希望两兄弟能够像关羽一样有着坚实的臂膀能够撑起这个家。
在短短两天的走访中，给我最深的感受就是这里孩子的坚强和独立，或许他们没有优越的学习环境也没有良好的生活条件，但他们仍然没有放弃对生活的希望。给他们讲故事的过程，对我来说是非常幸福的体验，也希望我的故事在未来能够成为他们童年里值得回忆的一部分。当他们逐渐成长的越来越好，他们的家乡就越来越好。这个村子很美，这里的孩子也很美。相信通过外界的帮助和他们自己的双手，能够让孩子们的世界变得更加美好。
希望更多的人能够加入进来，关注爱佑安生项目，通过活动关注更多困境儿童，通过爱佑安生慈善基金会参与进来给到困境儿童实实在在的帮助，也祝愿困境儿童越来越少，更多的孩子能够拥有幸福的童年。
